segunda-feira, 22 de setembro de 2008

Alexander Calder

“Já li muitos livros sobre psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação – mas, por mais que me esforce, não consigo me lembrar de qualquer referência à educação do olhar ou à importância do olhar na educação, em qualquer deles.”

“Quero fazer coisas para as quais seja divertido olhar”Alexander Calder

Friedensreich Hundertwasser

“A primeira tarefa da educação é ensinar a ver...
“É através dos olhos que as crianças tomam contato com a beleza e o fascínio do mundo...”


Helen Frankenthaler

“Os olhos têm de ser educados
para que nossa alegria aumente.”


Juan Gris

“Quero ensinar as crianças. Elas ainda têm olhos encantados.Seus olhos são dotados daquela qualidade que, para os gregos, era o início do pensamento:a capacidade de
se assombrar diante do banal.”

Julius Bissier

“Para as crianças, tudo é espantoso:
um ovo, uma minhoca, uma concha de caramujo, o vôo dos urubus, os pulos dos gafanhotos, uma pipa no céu, um pião na terra.
Coisas que os eruditos não vêem.”


Kasimir Malevich

“As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor.
Aprendemos palavras para melhorar os olhos.”


Le Corbusier

“Há muitas pessoas de visão perfeita que nada vêem...
O ato de ver não é coisa natural.Precisa ser aprendido.”


Max Ackermann

“Quando a gente abre os olhos, abrem-se as
janelas do corpo, e o mundo aparece refletido dentro da gente.”


Nicolas De Staël

“São as crianças que, sem falar, nos ensinam as razões para viver.
Elas não têm saberes a transmitir.
No entanto, elas sabem o essencial da vida.”

Paul Klee

“Quem não muda sua maneira adulta de ver e sentir
e não se torna como criança jamais será sábio.”


San Francis

“As crianças não têm idéias religiosas, mas têm experiências místicas...


Sybille Hassinger

Experiência mística não é ver seres de um outro mundo
É ver este mundo iluminado pela beleza.”


Theo Den Boon

“A educação se divide em duas partes:
educação das habilidades e educação das sensibilidades...”

“Sem a educação das sensibilidades,todas as habilidades são tolas e sem sentido.”


Wassily Kandinsky

“Na escola eu aprendi complicadas classificações botânicas,
taxonomias, nomes latinos – mas esqueci.
Mas nenhum professor jamais chamou a minha atenção para a beleza de uma árvore...
...ou para o curioso das simetrias das folhas.”



Willi Baumeister

“Parece que, naquele tempo, as escolas estavam mais preocupadas em fazer com que os alunos decorassem palavras que com a realidade para a qual elas apontam.”

Joan Miro

“As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor.
Aprendemos palavras para melhorar os olhos.”